【小學概覽】
民生書院小學
Munsang College Primary School
學校簡介及辦學宗旨
民生書院小學（英語：Munsang College Primary School）是一所私立全日男女校，在九龍城區，學校地址是九龍九龍城東寶庭道8號。民生書院小學創辦於1926年，辦學宗旨：以「光與生命」及「人人為我，我為人人」為校訓，致力提供以基督教信仰為基礎的全人教育，培育學生建立自覺積極而堅毅的人生觀，俾能對社會作出貢獻，獲得豐盛人生。
基本資料
•所屬區域：九龍城區
•學校地址：九龍九龍城東寶庭道8號
•小一學校網：/
•學校電話：36553400
•學校傳真：23372041
•學校電郵：primary@munsang.edu.hk
•學校網址：http://munsang.edu.hk/primary/
學校資料
•學校類別：私立/全日/男女
•校監_校管會主席：郁德芬博士
•校長：梁桂英校長
•辦學團體：民生書院（辦學團體） 有限公司
•創校年份：1926
•宗教：基督教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約15600平方米
•教學語言：中文及英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：民生書院
•聯繫中學：-
•法團校董會：不適用
•家長教師會：無
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
民生書院小學的學費：$52500 分十期繳交，堂費：-，家長教師會費：-，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：-
學校設施
民生書院小學的設施：
•校車：無
•保姆車：有
•課室數目：40
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室3間、電腦室2間、視藝室1間、常識室1間、創客空間1間、活動室1間、多用途室3間。
•其他學校設施：全天候室內泳池、室內運動場、文物館、空中花園、戶外遊戲場。
•支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：71
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：97%
•碩士_博士或以上：34%
•特殊教育培訓：5%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：12%
•5至9年經驗：15%
•10年經驗或以上：73%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有7班，小二有7班，小三有7班，小四有6班，小五有6班，小六有6班，總數為39班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有7班，小二有7班，小三有7班，小四有6班，小五有6班，小六有6班，總數為39班。
班級教學模式：
小一至小六採用合作學習模式。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
1. 每學期一測一考。 2. 專題報告及研習。 3. 平時觀察及評估。
分班安排
小一至小六平均分班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：7節
•每節一般時間：45分鐘
•一般上學時間：上午7:55
•一般放學時間：下午3:25
•午膳開始時間：12:40
•午膳結束時間：13:40
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
1. 舉辦陸運會、水運會。 2. 舉辦班際球類比賽。 3. 午休體育活動。 4. 推動營養午膳餐單。 5. 舉辦水果日。
備註：
-
全方位學習
基督徒團契、普通話朗誦、數學培訓、英語音樂劇、英語會話及寫作、足球、籃球、排球、乒乓、游泳、田徑、跆拳、劍擊、男女童軍、公益少年團、少年警訊、中西樂興趣班、管弦樂團、合唱團、視覺藝術、中國舞、圍棋、小領袖訓練班、機械人課程等六十多項。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
設明確行政及監察制度。由校長領導行政小組及各委員會策劃、制定、推動各項政策；而各科科主任負責統籌、管理及發展「學與教」事宜。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
校董會由專業人士組成。
環保政策：
1. 鼓勵全體員生實踐4R環保概念。 2. 善用空中花園及種植區。 3. 低碳校園。
學校關注事項：
1. 學生品格教育。 2. 學生領導才能。 3. 學生自主學習。 4. 照顧學習多樣性。 5. 資優教育。
教學規劃
學習和教學策略：
1. 進行全方位學習。 2. 科技探究活動。 3. 安排多元化活動及課外活動，增加學生的學習經歷。 4. 定期學校與學校的交流活動、國內外遊學學習，擴闊學生的學習經歷。 5. 跨學科活動。
關鍵項目的發展：
1. 每天設閱讀時間、推行網上中英文閱讀計劃、親子閱讀獎勵計劃。 2. 運用高階思維策略於日常學習及活動。 3. 舉行STEM Day，進行科學探究活動，提升學生創意能力。 4. 建立人才庫，設精英項目，發揮學生不同的潛能。 5. 培育學生「七個習慣」的處事態度。 6. 運用iPad促進學與教。 7. 推展資優教育。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
1. 透過聖經真理，建立學生正確的價值觀及態度。 2. 透過生命教育，教導學生積極面對困難。 3. 以「自我領導力教育」課程及校本輔導計劃塑造學生成為有自信、肯承擔、懂得感恩和欣賞他人的明日領袖。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
1. 設精英培訓班，發展學生不同的潛能。 2. 設中、英、數課後輔導班，幫助學習能力稍遜的學生。 3. 大哥哥大姐姐計劃。 4. 愛心小天使計劃。 5. 小老師計劃。
「全校參與」模式融合教育：
1. 教學及評估調適。 2. 輔導心理學家幫助有需要的學生。 3. 學生輔導主任幫助有需要的學生。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
校本課程
家校合作及校風
家校合作：
1. 舉辦多項親子活動。 2. 家長專題講座及茶聚。 3. 推動家長義工服務，如戶外學習日義工、姨姨講故事等。 4. 家長當義務導師教授親子興趣班、帶領家長團契等。
校風：
1. 舉行小一新生家長日，讓小一新生順利適應小學生活。 2. 建立關愛文化，設有大哥哥大姐姐計劃、愛心小天使計劃。 3. 透過早會及德育課，教導及培養學生自律的精神和良好的品格。 4. 設立班長會及學生會，發揮學生的領導才能及歸屬感，建立團隊精神。
未來發展
學校發展計劃：
1. 優化學習環境及設施。 2. 發揮學生不同潛能及領導才能。 3. 推動學生自主學習。 4. 照顧學習多樣性。 5. 推行電子學習。 6. 推展資優教育。
教師專業培訓及發展：
1. 教師專業發展日。 2. 同儕觀課。 3. 學校交流網絡。
其他
1. 公開及校際比賽獎項：請參閱本校網頁。 2. 獎學金計劃獎勵學科及非學科表現傑出的學生。 3. 助學金計劃援助有經濟需要的學生。