【小學概覽】
彩雲聖若瑟小學
Choi Wan St Joseph's Primary School
學校簡介及辦學宗旨
彩雲聖若瑟小學（英語：Choi Wan St Joseph's Primary School）是一所資助全日男女校，在黃大仙區，學校地址是九龍彩雲邨第二小學。彩雲聖若瑟小學創辦於1982年，辦學宗旨：以基督的精神推行天主教教育五大核心價值。致力提供多元化的全人教育，讓學生在關愛的環境中愉快學習、健康成長，發展個人潛能及終生學習的能力，建立自信與積極的人生觀，培養正確的公民意識，回饋社會，貢獻國家。
基本資料
•所屬區域：黃大仙區
•學校地址：九龍彩雲邨第二小學
•小一學校網：45
•學校電話：27557180
•學校傳真：23050067
•學校電郵：info@cwsj.edu.hk
•學校網址：http://www.cwsj.edu.hk
學校資料
•學校類別：資助/全日/男女
•校監_校管會主席：梁長才先生
•校長：陳燕芬女士
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1982
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約4305平方米
•教學語言：中文
•一條龍中學：-
•直屬中學：-
•聯繫中學：-
•法團校董會：已成立
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
彩雲聖若瑟小學的學費：-，堂費：-，家長教師會費：100，非標準項目的核准收費：310，其他收費_費用：-
學校設施
彩雲聖若瑟小學的設施：
•校車：無
•保姆車：有
•課室數目：24
•禮堂數目：1
•操場數目：1
•圖書館數目：1
•特別室：音樂室、視藝室、學生活動室、電腦室、STEM教室、學生輔導室及英語室。
•其他學校設施：會議室、教具室、醫療室、祈禱室、教學資源室。
•支援有特殊教育需要學生的設施：-
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：45
•教師總人數：46
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：100%
•學士：98%
•碩士_博士或以上：46%
•特殊教育培訓：50%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：4%
•5至9年經驗：13%
•10年經驗或以上：83%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有4班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為24班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班，小二有4班，小三有4班，小四有4班，小五有4班，小六有4班，總數為23班。
班級教學模式：
小一至小六推行小班教學，各級中文教學加入普通話元素。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：2
•全年全科測驗次數：2
多元學習評估
各科進行進展性評估及多元化評估。進行課程統整、專題研習或學科活動時，老師會鼓勵學生自評或互評以瞭解學習表現。
分班安排
P4-P.6設一班精英班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：9節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:10
•一般放學時間：下午3:15
•午膳開始時間：12:30
•午膳結束時間：13:25
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
「食物監察委員會」監察午膳供應商的午餐及小食部的衞生，學校會安排以「健康生活」為主題的活動，如每週一天生果日，每天均進行早操等，亦安排講座給家長參加。
備註：
課外活動／價值教育課，星期五下午2:00-3:00； 小一至小四：輔導班上午7:40-8:15；下午3:15-4:15； 小五至小六：增潤課上午7:40-8:15。
全方位學習
基督小先鋒、小若瑟團、公益少年團、幼童軍、小童軍、小女童軍、紅十字會少年團、環保大使、彩雲大使、奧數、科學小精英、電腦編程、劍橋英語、演說技巧班、繪畫、低年級合唱團、英語話劇、普通話話劇、聖詠團、中樂團、小提琴、中國舞、拉丁舞、武術、各項球類、田徑。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
法團校董會下，由校監/校長領導各行政組及科務組推行校政。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
由資深教育界人士及獨立人士組成：包括家長，教師及校友校董。
環保政策：
課程滲入環保，綠化校園，節約能源，廢紙回收；環保小組及環保大使推動環保教育，推行再生能源綠化計劃。
學校關注事項：
1. 以天主教教育核心價值為本，推展正向教育，建立學校正面文化。 2. 推動學生自主學習，培養「愛」學習「樂」求知的精神。 3. 擴闊學生視野，創設多元學習經歷，提升學生學習能力。
教學規劃
學習和教學策略：
推行小班教學，運用合作學習和語境教學；設宗教德育課，培養學生多角度思考，鼓勵自學，特設不同資優學習小組，讓學生發揮潛能。
關鍵項目的發展：
1. 正向教育：推動學生追求生活中的正向意義及協助學生建立成長型思維，追求正向的成就感。 2. 自主學習︰設計以學生為中心、有趣及多元化的學習方法或活動，從而提升學生的學習動機。 3. 電子教學／STEM︰透過電子學習，加強課堂內外學習的配合，有系統地在數常及電腦課程內滲入STEM的學習元素，培養學生探究精神，擴闊科創視野，促進學習成效。 4. 營造一個適切的學習環境，讓學生在遊戲、語境、宗教、藝術、康體的氛圍下，增強學生學習動機和興趣。 5. 安排全方位學習、境外交流活動，擴闊學生視野。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
以正向教育的六大範疇，透過學校各持分者的參與及進行不同形式或類型的活動，強化校內人脈的「正面關係」；培養學生追求「正向情緒」及擁有「身心健康」；學生能於平日「全心投入」學校生活，令他們擁有「正向成就感」，最終能活出「正向意義」的人生。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
課前輔導、加強小班教學、英語班、拔尖班、增潤課、分能課、學習及生活技巧訓練班、新生指導日、小一適應課程、升中選校經驗分享、協助中小幼銜接。
「全校參與」模式融合教育：
以「全校參與」模式支援有特殊需要的學生，透過學習支援津貼、學校發展津貼、校本言語治療師等，提供輔導小組（例如：專注力訓練、讀寫訓練、小肌肉訓練等）、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等。
非華語學生的教育支援：
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及本校全部年級實施普教中，提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施：
為有需要學生調適課程、測考、功課量。
家校合作及校風
家校合作：
以家長會、家長日、校訊、家教會會訊及網頁保持家校溝通，家長義工協助學校推行活動，舉辦家長講座及工作坊提供管教子女的資訊。
校風：
全方位獎勵計劃鼓勵積極進取，基本組織及服務小組培養承擔、勇於服務的態度和責任感，「彩雲大使」進行朋輩輔導，「和諧大使」以和平理智的態度處理朋輩衝突，訓輔活動培養關愛正面文化。
未來發展
學校發展計劃：
1. 以天主教教育核心價值為本，培養學生正面的價值觀和態度。 2. 持續優化校園設施，如STEM教室。 3. 優化課堂教學及評估，提升教學質素。 4. 建立書香校園，培養學生愛閱讀的習慣。 5. 發展資優教育，啟發學生潛能。 6. 推動電子學習、STEM教育及編程教育，提升教學效能。 7. 安排各項體藝培訓。
教師專業培訓及發展：
QSIP中層領袖培訓計劃，教師學習圈，境內外交流考察，專題講座及教師工作坊，觀課評課；與教育局／大專院校協作。
其他
孫保祿教育基金。